Relaciones entre tipos de emociones positivas en adolescentes pospandemia: revisión documental especializada
Palabras clave:
emociones positivas, adolescentes, pospandemia
Resumen
Antecedentes: Se identifica evidencia que sugiere el papel significativo del desarrollo y promoción de las emociones positivas para fortalecer los procesos de adaptación y socialización de jóvenes latinoamericanos, durante la pandemia por COVID-19. Objetivos: Se identifican aspectos claves para apoyar la prevención de dificultades en la adaptación de jóvenes latinoamericanos en postpandemia, y se sugieren algunas pautas y recomendaciones para la atención temprana, y la orientación psicológica, de poblaciones con dificultades vinculadas a emocionantes positivas en post pandemia. Métodos: Se realizó un análisis documental apoyado en análisis de contenido, y en teoría fundamentada, mediante ATLAS.ti, y triangulación de fuentes. Resultados: Se identifica que la emoción positiva mayormente abordada en los estudios es la empatía, necesaria para la adaptación social de jóvenes latinoamericanos durante la pandemia. Se sugiere una relación entre la empatía y la prosocialidad, y un menor vínculo con la gratitud. Conclusiones: Las relaciones entre empatía y gratitud fortalecen el desarrollo de prosocialidad, y de adaptación social de jóvenes, en contextos de pandemia, es necesario profundizar acerca de aspectos y procesos específicos que fortalezcan mayores niveles de prosocialidad, y bienestar, entre jóvenes latinoamericanos.
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Publicado
2024-05-15
Cómo citar
Angarita, L., Zabala, L., & Tezón, M. (2024, mayo 15). Relaciones entre tipos de emociones positivas en adolescentes pospandemia: revisión documental especializada. LIBERABIT. Revista Peruana De Psicología, 30(1), e772. https://doi.org/https://doi.org/10.24265/liberabit.2024.v30n1.772
Sección
Artículos Teóricos
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