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Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.
  • Los manuscritos que se envíen para su publicación deben ser artículos originales que incluyen: estudios empíricos, meta-análisis e instrumentales.
  • Los manuscritos deben ser enviados a la plataforma OJS adjuntando las fichas correspondientes únicamente en formato Word doc. /docx.
  • El formato del documento es en A4, el tipo de letra en Times New Roman, tamaño 12, a 1.5 espacio, márgenes de 2.5 cm y alineado a la izquierda.
  • El resumen en español e inglés (entre 150 a 200 palabras)
  • Palabras clave (español e inglés) entre 4 y 6.
  • Las figuras y tablas deben ser incluidas al final del manuscrito, una por página y deben indicar el orden correlativo y su ubicación en el manuscrito. El contenido del manuscrito tendrá como máximo cinco tablas y/o cinco figuras.
  • Las citas, referencias, tablas y figuras deben seguir los ejemplos de las Normas de Publicación de la American Psychological Association (APA) 6ta. Edición en inglés o 3ra. versión en español.
  • Los autores deberán indicar en el manuscrito de manera detallada si existe algún tipo de conflicto de interés para ser sometidos a evaluación (los conflictos de interés pueden ser, morales, económicos, laborales y de investigación).
  • Enviar las Ficha Nº 1 y Ficha Nº 2, con los datos solicitados (Ver formato de los manuscrito y descargar archivos).

Directrices para autores/as

Normas para los autores

 

Liberabit, Revista Peruana de Psicología, publica trabajos referidos a las diversas áreas de la Psicología estando dirigida a profesionales, académicos y estudiantes de las ciencias del comportamiento y de la salud. Tiene como propósito contribuir con la difusión de la producción científica de los investigadores en temas de Psicología, brindándoles visibilidad a sus estudios, y así constituirse en una importante fuente de consulta y referencia en el área. Se aceptan artículos en inglés y español.

 

1. Tipo de artículos

Los manuscritos que se envíen para su publicación pueden ser:

Artículos originales: presentan información de una investigación culminada, tales como estudios empíricos, instrumentales y metaanalíticos. También se consideran estudios que reporten análisis secundarios de datos, siempre y cuando reflejen resultados no incluidos o considerados en otras publicaciones. El desarrollo del manuscrito debe tener: introducción, método, resultados, discusión y referencias (incluir anexos si fuese el caso) en el orden señalado. La extensión máxima es de 8000 palabras.

Artículos originales breves: comprende el reporte de resultados preliminares de investigaciones en proceso tratados a profundidad. La extensión máxima es de 2500 palabras.

Artículos metodológicos: brindan nuevos aportes sobre aproximaciones, actualizaciones o modificaciones de métodos y técnicas existentes, sean cuantitativas, cualitativas o mixtas y de programas estadísticos. La estructura genérica de este tipo de artículo debe contener el planteamiento del problema, la descripción del procedimiento, uno o más ejemplos desarrollados, y comentarios finales. La extensión máxima es de 8000 palabras.
. Artículos teóricos: presentan una nueva teoría, analizan una existente o contrastan las limitaciones o ventajas de una teoría con respecto a otra. Su estructura puede ser flexible según a criterio del autor, se sugiere que posea una introducción (inicia con el planteamiento del problema y aspectos relevantes según considere el autor), desarrollo del tema (son considerados los apartados que puedan permitir mejor visualización temática), discusión (contrastación de las ideas tratadas), conclusiones y referencias. La extensión máxima es de 10 000 palabras.

• Carta al editor: aportan a la discusión científica de un tema específico. Contiene el análisis crítico de algún artículo publicado en la revista con una antigüedad no mayor de dos números o una temática de relevancia que aporte sustancialmente al contenido de la revista. Tendrá una extensión máxima de 1000 palabras y 10 referencias.

2. Formato de los manuscritos

Los manuscritos deben ser enviados a la plataforma OJS adjuntando la Ficha 01 y Ficha 02 correspondientes únicamente en formato Word doc. o docx, siguiendo estrictamente las normas de publicación de la American Psychological Association (6ta. edición en inglés o 3ra. edición en español).

La extensión del archivo no debe exceder el número de palabras indicadas para cada tipo de artículo, excluyendo: título, autor(es), filiación, resumen, palabras clave, referencias y anexos. Lo que representaría entre 20 a 25 páginas, en hoja A4, tipo de fuente Times New Roman en tamaño 12, interlineado 1.5, alineado a la izquierda y márgenes de 2.5 cm.

En la primera hoja debe incluirse el título del manuscrito (inglés y español), los autores, la filiación y los datos del autor de correspondencia. Los autores deben indicar el nombre, filiación y correo electrónico tal como deseen que aparezca en el artículo. En la segunda página, el resumen en español e inglés (entre 150 a 200 palabras) y las palabras clave (español e inglés) entre 4 y 6.

En las siguientes páginas se incluye el texto completo adecuado al tipo de manuscrito elegido. Incluye la introducción, método, resultados, discusión, y referencias (según sea el tipo de manuscrito elegido).

Las figuras y tablas deben ser incluidas al final del manuscrito, una por página y deben indicar el orden correlativo y su ubicación en el manuscrito. El contenido del manuscrito tendrá como máximo cinco tablas y/o cinco figuras. Las figuras pueden ser a colores o grises, debe tener formato jpg de 300 dpi de resolución.

Si el material de trabajo está supeditado a derechos de autor o copyright, es responsabilidad de los autores declararlo en el manuscrito.

3. Normas para la redacción de artículos

Los manuscritos presentados a Liberabit, Revista Peruana de Psicología, deben tener la siguiente estructura:

a) Parte inicial del manuscrito (primera hoja):

 

i. Título:

• Título del manuscrito en español e inglés. • En formato oración, en altas y bajas. • Entre 15 a 25 palabras.

Ejemplo:

Propiedades psicométricas del Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo (CESQT) en profesionales de la salud italianos: una perspectiva de género

Psychometric properties of the Spanish Burnout Inventory (SBI) in a sample of Italian health professionals: A gender perspective

ii. Autores:

• Debe ir primero el nombre seguido por los apellidos.

Ejemplos:

a) Juan Pablo Barreyro
b) Irene Injoque-Ricle

• Si hay más de un autor, deben ir separados por comas.

Ejemplos:

a) Pedro R. Gil-Monte, Sara Viotti, Daniela Converso

b) Adriana V. L. Espósito, Celina Gabriela Korzeniowski, Marina Santini Bertoldi

• Colocar asterisco(*) al autor corresponsal.

Ejemplo:

Karina Condea, * *kconde@mdp.edu.ar

iii. Filiación institucional

• En la primera hoja se incluye la universidad y/o institución, seguido del país de los autores. Cuando son dos instituciones se separan por punto y coma (;).

Ejemplos:

a) Universitat de València, España

b) Universidad de Turín, Italia

c) Instituto de Investigaciones, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires; CONICET, Argentina

d) Departamento de Procesos Básicos, Instituto de Investigaciones, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires; CONICET, Argentina

• Se debe incluir en la parte final del manuscrito, después de referencias, la filiación institucional y el correo de cada autor en el orden que aparece en la primera hoja.

iv. Resumen y abstract

• En el resumen se debe indicar el objetivo del estudio, la muestra, características de la muestra, diseño, estadísticos utilizados, tratamiento o intervenciones, hallazgos y conclusiones, todo redactado en un párrafo en español y el otro en inglés.

• La redacción debe ser entre 150 a 200 palabras.

v. Palabras clave y keywords

• Entre 4 a 6 palabras por artículo en español e inglés.

• Se empieza con minúscula, se separan por comas y termina en punto.

Ejemplo:

Palabras clave: síndrome de quemarse por el trabajo, CESQT, género, análisis factorial confirmatorio, invarianza factorial, profesionales de la salud.

Keywords: burnout syndrome, Spanish Burnout Inventory, SBI, gender, confirmatory factor analysis, factor invariance, health professionals.

b) Contenido del manuscrito

i. Estructura del artículo

• Los artículos deben tener la siguiente estructura:

a) Introducción

b) Método (ver el ítem ii)

c) Resultados

d) Discusión

e) Conflictodeintereses

f) Responsabilidad ética

g) Referencias

h) Datos del (los) autor(es) y autor corresponsal

i) Anexos (opcional)

ii. Método

• Debe incluir cuatro secciones:

a) Participantes:

Detallar la muestra, número de partici- pantes, características sociodemográficas de la muestra, su obtención y el grado de representatividad.

b) Instrumentos:

Deben redactar el nombre del instrumento seguido de la cita del autor(es) que crearon y/o adaptaron el test, prueba, etc. En la descripción del instrumento se deben explicar las características, la consistencia interna y resultados del estudio.

Ejemplos:

Cuestionario de datos demográficos. Se diseñó un cuestionario para recopilar los datos demográficos de los pacientes a través del cual se indagaron: sexo, edad, estado civil, nivel de educación, ingresos familiares y lugar de residencia.

Escala de Locus de Control de la Salud en Dios (GLHC; Wallston et al., 1999). La escala GLHC está constituida por seis afirmaciones con opciones de respuesta en escala de tipo Likert de seis puntos que van desde totalmente en desacuerdo con valor de un 1, hasta totalmente de acuerdo con valor de 6, por lo que la puntuación total de la escala oscila de seis a 36 puntos posibles. La consistencia interna de la escala fue estimada a través del coeficiente de alpha en una muestra de pacientes con artritis reumatoide y otra más de pacientes con esclerosis sistémica, habiéndose obtenido coeficientes aceptables de .87 y de .94, respectivamente.</>

iii. Tablas y figuras

• Tablas

a) La palabra tabla y el número debe ir en negrita y sin punto.

b) El título de la tabla debe ir en la línea siguiente, en cursiva sin negrita, con la primera letra en mayúscula y sin punto final.

c) Al final de la tabla, debe llevar una nota.

• Notas en tablas

La palabra notas va en cursiva seguida de dos puntos, el resto del texto sin cursiva con punto al final. Las normas APA explica tres formas de Nota.

Ejemplo:

ejemplo tabla 1

Redacción de tablas en el texto

La palabra tabla y el número en la redacción se colocan en formato oración y sin negrita. La primera letra va en mayúscula.

Ejemplos:

«La Tabla 2 presenta los estadísticos descriptivos para las escalas y para los ítems del CESQT...» «El modelo obtuvo un buen ajuste a los datos en los dos subgrupos de la variable género (ver Tabla 2). En la muestra de hombres...»

• Figuras

La palabra figura y su número van en negrita y cursiva con punto seguido. El texto de información de la figura va en formato oración sin cursiva. Pueden ser a colores o grises, debe tener formato jpg de 300 dpi de resolución.

Ejemplo:

ejemplo figura 1

• Redacción de figuras en el texto

En el documento, la palabra figura va sin negrita seguido del número y la primera letra en mayúscula.

Ejemplo:

«De este modo, se configura un modelo bidimensional que pone en relación los recursos que la empresa ofrece al empleado para moderar las demandas propias de la planificación y ejecución. La interacción entre estas dos dimensiones permite predecir el riesgo de enfermedad relacionado con el estrés y el comportamiento activo o pasivo del individuo a través de cuatro tipos de situaciones psicosociales (Figura 1).»

iv. Citas

• Tipos de citas

a) Si es una cita textual de menos de 40 palabras, debe tener el número de página o párrafo y estar redactado entre comillas.

Ejemplo:

En el estudio de Argüelles-Nava, Dominguez- Lara, Morales-Romero y Lagunes-Córdoba (2017), explican sobre la influencia del tratamiento de la DM2 en los pacientes, «implica cambios significativos en el estilo de vida de quienes la padecen, los mismos que serán emprendidos o no en función de una gran diversidad de factores dentro de los cuales las cogniciones juegan un papel relevante» (p. 260).

b) La cita textual de más de 40 palabras, deben estar redactadas en otro párrafo, con sangría, sin comillas y debe tener número de página o párrafo.

Ejemplo:

En estudios recientes utilizaron el Inventario de Expectativas de Autoeficacia Académica (Hernández, 2018) y los resultados de esta investigación fueron: El análisis dimensional arroja que para la dimensión output, la media aritmética es 1,93 puntos, que convirtiéndolo en porcentaje equivale a 64,33%, lo que significa que los estudiantes presentan un nivel medio de confianza para poder realizar exitosamente las actividades académicas orientadas a la producción de información o evidencias. (Hernández, 2018, párr. 49)

c) En la cita de citas, se agrega el texto: «como se citó en» entre paréntesis.

Ejemplo:

En cuanto al alcance del cambio conceptual propiamente dicho, reserva la terminología para los procesos de acomodación o reestructuración fuerte (Carey, como se citó en Oliva, 1999).

d) Cita de análisis o parafraseo o contextuales

Ejemplo:

En este grupo de pacientes, varios estudios han mostrado consistentemente alteraciones tanto en la capacidad para comprender como para producir prosodia emocional y lingüística (Cohen, Riccio, & Flannery, 1994; Guranski & Podemski, 2015; Harciarek, Heilman, & Jodzio, 2006; Heilman, Leon, & Rosenbek, 2004; Ross & Monnot, 2008; Zaidel, Kasher, Soroker, & Batori, 2002). (...) Es por ello que Snow (2000) afirmó que las evidencias provenientes de pacientes con lesiones del HD no suelen ser concluyentes respecto de una distinción entre prosodia emocional y lingüística.

 

e) Para otro tipos de citas, revisar las normas APA.

 

• Citas de acuerdo al número de autores

a) Las citas en el texto, y entre paréntesis llevan solo un apellido de cada autor y el año de la publicación.

b) Los autores van unidos por dos tipos de conectores (& - y) dependiendo del tipo de redacción. Existen dos formas:

- Autores fuera de paréntesis:

Ejemplo:

Guranski y Podemski (2015), sostienen que la prosodia emocional...

- Autores entre paréntesis:

Ejemplo:

.... tanto en la capacidad para comprender como para producir prosodia emocional y lingüística (Guranski & Podemski, 2015)

c) Cita con dos autores, las citas en el texto y entre paréntesis con dos autores no llevan coma antes del signo de ampersand (&).

Ejemplos:

Se realizó un análisis factorial de grupo múltiple con el programa EQS 6.2 (Bentler & Wu, 2012) El BFI tiene ventajas como su relativa brevedad (44 ítems), con respecto a otros instrumentos como el NEO-PIR y NEO-FFI (Costa & McCrae, 1999)

d) Más de dos autores, sí lleva la coma.

Ejemplo:

A pesar de lo anterior, la influencia de la religiosidad sobre la salud ha sido pobremente estudiada en población mexicana (Rivera-Ledesma, López-Lena, & Jiménez-Zavala, 2014).

e) Cuando hay más de 3, 4 o 5 autores, cite a todos la primera vez, la próxima solo se coloca al primer autor seguido de et al.

Ejemplo:

Calderón-De la Cruz, Domínguez-Lara y Arroyo- Rodríguez (2018), explican «La autoeficacia, constructo desarrollado en el marco de la Teoría Social Cognitiva» (párr. 1). Calderón-De la Cruz et al. (2018) explican que las fuentes son: a) la experiencia de éxito y de dominio, b) la experiencia vicaria mediante la observación de logros y fracasos de los demás, c) persuasión verbal y, d) los estados fisiológicos o de activación emocional (párr. 1).

f) Más de seis autores, solo el primer autor y después et al.

Ejemplos:

Por otro lado, la prosodia lingüística es utilizada para segmentar las frases habladas al cumplir el rol equivalente a la puntuación para los textos escritos e incluye tres fenómenos: acento léxico, acento enfático y modalidad (Joanette et al., 2008). Los criterios de inclusión/exclusión para los participantes de los grupos control que se utilizó en el estudio de Ferreres et al. (2007)

Ejemplo:

...los planteamientos de Rotter (1954) respecto del locus de control interno (LC-I), que hace referencia a que el individuo se cree directamente implicado en la producción de ciertos resultados y por lo tanto el reforzamiento recae en sí mismo.

 

g) Cuando hay varias citas entre paréntesis, los autores deben ser ordenados en forma alfabética y separados por punto y coma.

Ejemplo:

...los comportamientos en salud en poblaciones y condiciones diversas (Moore, 2014; Pomeranz et al., en prensa; Tsimtsiou, Kirana, & Hatzichristou, 2014) y...

h) Los autores con apellidos unidos por guión, deben mantenerse.

Ejemplo:

«Explicado por Dominguez-Lara (2018) en su investigación...»

«En otros estudios peruanos, Fernández-Arata (2018) explica el uso...»

i) No incluir artículos en revisión o no publicados en las citas y referencias.

j) Otros tipos de citas, revisar la normas APA.

 

v. Referencias

Se incluyen en la antepenúltima hoja, antes de la información de los autores.

Las referencias deben estar ordenadas alfabéticamente.

Hay cuatro tipos de orden interno de las referencias: 1) alfabético, 2) cronológico, 3) alfabético por título y 4) autor y coautores.

1) Alfabético. Se colocan en orden alfabético por el apellido del primer autor, seguido de las iniciales del nombre del autor.

Ejemplos:

Instituto Nacional de Estadística y Geografía. (2011). Panorama de las religiones en México 2010. México: Instituto Nacional de Estadística y Geografía, Secretaría de Gobernación. Recuperado de https://bit.ly/2vLTG65

Jiménez-Corona, A., & Aguilar-Salinas, C. A. (2013). Diabetes mellitus tipo 2 y frecuencia de acciones para su prevención y control. Salud Pública de México, 55(1), 137-143.

Kremer, H., Ironson, G., & Porr, M. (2009). Spiritual and mind–body beliefs as barriers and motivators to HIVtreatment decision-making and medication adherence? A qualitative study. AIDS Patient Care and STDs, 23(2), 127–134. doi: 10.1089/apc.2008.0131

McDonald, R. P. (1999). Test theory: A unified treatment. Mahwah, Estados Unidos: L. Erlbaum Associates.

2) Cronológico. Se utiliza el orden cronológico cuando se tiene un mismo autor con diferentes años de publicación. Se ordenan por el año de publicación, colocando el más antiguo primero.

Ejemplos:

Gil-Monte, P. R. (2005). El síndrome de quemarse por el trabajo (burnout). Una enfermedad laboral en la sociedad del bienestar. Madrid: Pirámide.

Gil-Monte, P. R. (2011). CESQT. Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo. Manual. Madrid: TEA Ediciones.

Gil-Monte, P. R. (2012). Influence of guilt on the relationship between burnout and depression. European Psychologist, 17, 231-236. doi: 10.1027/1016-9040/a000096

3) Alfabético por título.

Cuando hay dos o más trabajos del mismo autor publicados en el mismo año, se utilizan las letras: a, b, c... para diferenciar las referencias. Después del año se debe ordenar alfabéticamente de acuerdo al título de la publicación.

Ejemplos:

Dominguez-Lara, S. (2016a). Datos normativos de la Escala de Procrastinación Académica en estudiantes de psicología de Lima. Evaluar, 16, 20- 30. doi: 10.223/S1137-6627/DD2016000100023

Dominguez-Lara, S. (2016b). Intervalos de confianza en el reporte de la fiabilidad: un análisis necesario. Anales del Sistema Sanitario de Navarra, 39(1), 169-170. doi: 10.4321/S1137-6627/2016000100024

4) Autor y coautores.

Las entradas de un solo autor preceden a las de coautorías (sin importar la fecha de publicación). Las referencias con el segundo o tercer coautor se ordenan alfabéticamente por el apellido.

Ejemplos:

Gil-Monte, P. R., Figueiredo-Ferraz, H., & Valdez Bonilla, H. (2013). Factor analysis of the Spanish Burnout Inventory among Mexican prison employees. Canadian Journal of Behavioural Science, 45(2), 96- 104. doi: 10.1037/a0027883

Gil-Monte, P. R., & Manzano-García, G. (2015). Psychometric properties of the Spanish Burnout Inventory among staff nurses. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 22, 756- 763. doi: 10.1111/jpm.12255

Gil-Monte, P. R., & Olivares-Faúndez, V. (2011). Psychometric properties of the «Spanish Burnout Inventory» in Chilean professionals working to physical disabled people. The Spanish Journal of Psychology, 14, 441-451. doi: 10.5209/rev_SJOP.2011.v14.n1.40

Gil-Monte, P. R., & Zúñiga-Caballero, L. C. (2010). Validez factorial del «Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo» (CESQT) en una muestra de médicos mexicanos. Universitas Psychologica, 9, 169-178.</p >

Las referencias llevan solo un apellido y la inicial del nombre(s) de cada autor.

Las referencias con dos autores llevan coma antes del signo de ampersand (&).

Ejemplo:

Dorn, L., & Machin, M. (2004). Learner driving experience questionnaire. Cranfield University, UK and University of Southern Queensland, Australia.

De tres a siete autores, utilizar el símbolo de «&» para unir los dos últimos autores.

Ejemplo:

Falco, A., Piccirelli, A., Girardi, D., Dal Corso, L., & De Carlo, N. (2013). Risky riding behavior on two wheels: The role of cognitive, social, and personality variables among young adolescents. Journal of Safety Research, 46, 47-57. doi: 10.1016/j.jsr.2013.03.002

De ocho o más autores, se escriben los primeros seis autores, después se agregan puntos suspensivos «...» y el último autor.

Ejemplo:

Ferreira, D., Silva, A., Pereira, J., Silva, F., Wagner, A., Winckler, C.,... Mello, S. de (2015). Sleep quality and psychobiological aspects of Brazilian Paralympic athletes in the London 2012 pre-Paralympics period. Motriz: Revista de Educação Física, 21(2), 168-176. doi: 10.1590/S1980-65742015000200007

Los autores con apellidos unidos por guion, deben mantenerse.

Ejemplo:

Dominguez-Lara, S. (2018) ...

Fernández-Arata, M. (2018) ...

Las referencias que tienen doi no llevan punto al final.

Ejemplos:

 

Maldonado, A., Vizeu, B., Giacomozzi, A., & Berri, B. (2017). Representações sociais do cuidado ao idoso e mapas de rede social. Liberabit, 23(1), 9-22. doi: 10.24265/liberabit.2017.v23n1.01

Conde, K., Peltzer, R., Lichtenberger, A., Tosi, L., & Cremonte, M. (2017). Razones para cambiar el consumo de alcohol en universitarios. Liberabit, 23(2), 247-258. doi: https://doi.org/10.24265/liberabit.2017.v23n2.06

Las referencias de páginas Web, deben ir con la frase «recuperado de http://...»

Ejemplos:

 

Hernández-Ávila, M., Gutiérrez, J. P., & Reynoso- Noverón, N. (2013). Diabetes mellitus en México. El estado de la epidemia. Salud Pública de México, 55(1), 129-136. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/pdf/spm/v55s2/v55s2a10.pdf

Corengia, A., Pita, M., Mesurado, B., & Centeno, A. (2013). La prediccioìn de rendimiento acadeìmico y desercioìn en estudiantes universitarios. Liberabit, 19(1), 101-112. Recuperado de http://revistaliberabit.com/por/revistas/liberabit19_1/ 9_corengia.pdf

No se aceptan manuscritos en revisión y no publicados.

Todas las referencias deben estar citadas en el manuscrito.

Ver más modelos de referencias de las normas APA.

 

vi. Otros

• Decimales en la redacción

Los números decimales son separados por un punto tanto en el texto como en las tablas.

• Porcentajes en la redacción

a) En el texto, los porcentajes con decimales son separados con un punto (18.5%).

b) Entre el número y el signo porcentaje no va espacio (18%).

• Superíndices, subíndices y letras griegas

Los superíndices, subíndices y letras griegas no van en cursivas tanto en el texto como en las tablas. Sobre los símbolos paramétricos y estadísticos se utilizarán letras griegas minúsculas para los primeros (μ, σ) y letras latinas en cursiva para los segundos (M, SD). (APA, 2010, pp. 121-125)

• Abreviaturas en el texto

Las normas APA, explican el uso de diferentes abreviaciones en la redacción del documento derivados del latín. (APA, 2010, pp. 106-112)

• Abreviatura de número

La abreviatura de número va sin espacio y en mayúscula: N°

• Miles y millones

En el texto para separar los miles y millones se utilizan espacios entre los números no va coma. Solo se utiliza el espacio para separar los miles cuando son más de cuatro cifras (ej.: 19 690). Cuando son cuatro cifras no se separa (ej.: 1969).

• El cero antes del decimal

Si al decimal le antecede un cero antes del punto no se coloca. Se aplica en el texto, en las tablas y figuras.

Ejemplo:

0.79 (incorrecto) .79 (correcto)

c) Parte final del manuscrito (última hoja)

i. Autores

• Nombre y apellidos • Filiación • Breve resumen del autor • Correo • Indicar el autor corresponsal (*)

ii. Notas

El autor detallará información comple- mentaria referida al estudio.

Ejemplo:

«La investigación que se presenta en este artículo fue realizada con subsidios de la Universidad de Buenos Aires UBACyT 2014-17 Código No 20020130100320BA y de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica ANPCyT PICT 2011-0826.»

iii. Anexos

Es opcional, debe tener numeración correlativa y título. Todos los anexos deben estar referenciados en el documento y se presenta al final del manuscrito.

Ejemplo:

...en el estudio de Burga-León y Escurra-Mayaute (2017), detallan en sus análisis las sintaxis utilizadas en LISREL y SPSS (ANEXO 3) ...

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