Diagnosis and treatment of ADHD: criteria used by different professional categories

  • Laura Aragão Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
  • Daniele Leôncio Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil http://orcid.org/0000-0001-5557-0770
  • João Alencar Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
  • Priscila Andrade de Sousa Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil http://orcid.org/0000-0003-0413-6813
  • Jorge Falcão Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
  • Izabel Hazin Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil http://orcid.org/0000-0002-4045-8628

Abstract

Este estudio tuvo como objetivo investigar los criterios diagnósticos y propuestas de intervención relacionados al TDAH de diferentes categorías profesionales en la ciudad de Natal – RN, Brasil. Participaron 34 profesionales seleccionados por conveniencia y a quienes se les realizó una entrevista semi-estructurada. Luego de la categorización de las informaciones se procedió al análisis descriptivo multidimensional de tipo Clusters. Se hizo evidente la división de la muestra total en otros dos grupos en relación a las tres variables de mayor relevancia: educación, número de sesiones utilizadas en el diagnóstico y uso de instrumentos formales. El Grupo 1, formado por médicos, se caracterizó por la utilización de dos o tres sesiones y por el uso de instrumentos y escalas formales. En el grupo 2, el número promedio de sesiones fue superior a tres y todos los psicólogos y la mayoría de los psicopedagogos no utilizaron escalas formales en el diagnóstico. Se sugiere que la formación académica determina las modalidades diagnósticas y de intervenciones utilizadas junto al TDAH.

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Published
2016-06-30
How to Cite
Aragão, L., Leôncio, D., Alencar, J., Andrade de Sousa, P., Falcão, J., & Hazin, I. (2016, June 30). Diagnosis and treatment of ADHD: criteria used by different professional categories. LIBERABIT. Revista Peruana De Psicología, 22(1), 111 - 120. https://doi.org/https://doi.org/10.24265/liberabit.2016.v22n1.10
Section
Artículos